远程教育


太白:五着力五推进加快远程教育“五化”进程

[ 信息发布:景春雨 | 发布时间:2017-09-28 | 浏览:543次 ]

近年来,太白县坚持以用为本,突出问题导向、需求导向,着力推进五化进程,力促远程教育工作再上新台阶。

着力基础建设,推进硬件配置标准化。该县下拨党费23万元为全县44个村、2个社区46个站点统一配备了60寸4K高清液晶电视机,安装智能党建系统,实现了全县农村、社区站点全覆盖。结合“软弱涣散”村整治,对村级阵地规范化建设进行了全面提升,全县所有学习活动场所面积均达到50上,站点“六防”措施到位硬件标准达标率100%

着力人力保障,推进远教队伍专业化。该县推行站点管理员“AB”岗制度,为每个站点配备1名专职管理员和1名兼职管理员。由县委组织部、县科协、县扶贫办牵头,县农业局、县林业局、县水利局等单位积极配合,组织专家团,深入基层一线,根据群众需求和产业实际,在田间地头、产业基地授课解惑,解决群众技术需求,助力脱贫攻坚

着力健全机制,推进收看学习规范化。推行“远程教育日+扶贫日+主题党日”“双+”模式,确定每月5日、20日为村、社区站点固定学习日,每月第一个星期一为其它站点固定学习日,并在全体党员干部中推广使用“陕西先锋”“太白党建”微信公众号“三秦先锋”手机APP,运用新兴媒介,着力搭建远程教育微课堂,全县共关注“陕西先锋”3621人、注册“三秦先锋”2582人。

四是着力学用转化,推进学用效果一体化。积极运用“远程教育+”模式,因地制宜创新学用方式,促进学用成果转化培植学用工作先进典型。咀头镇拐里村按照“远教+公司+基地+农户”的联结机制,积极探索莓类产业发展,为群众开辟致富新渠道靖口镇关上街村村民李焱龙主动要求担任村远程教育播放员,积极学用转化,创立了嘉隆农产品产销合作社吸纳会员76户,带动辐射6个村每年向贫困户分红500—1000元

五是着力整合资源,推进对外宣传常态化。加大远教资源片创作力度,拍摄“头雁”的故事》被省委组织部评为一等片,《大山深处的守望》和《太白山里的“土宝贝”》被评为三等片和四等片,被省级远程教育平台采用。积极通过太白党建网、“太白党建”微信公众号等平台,学用标兵、优秀站点管理员、学用转化成果等先进典型进行宣传报道形成人人参与先进县创建的浓厚氛围。截至7月底在市级以上媒体刊发先进典型稿件17篇,县级媒体42篇。景春雨